高中補(bǔ)英語_高考沖刺英語考點(diǎn)總結(jié)
certain of /about 確信，肯定
如何度過這重要又緊張的一年，我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手!接下來是小編為大家整理的高考英語重要復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯總，希望大家喜歡! 高考英語重要復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯總一 C call of
高考沖刺英語考點(diǎn)總結(jié)一
基數(shù)詞
示意數(shù)目若干或順序先后的詞叫數(shù)詞。
基數(shù)詞的組成：
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;
eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen;
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;
≥ /p>
a/one hundred;
000 a/one thousand;
000,000 a/one million;
000,000,000 a/one billion = a/one thousand million
基數(shù)詞的用法
作主語：
Three will be enough for us.
三個對我們來說就足夠了。
Two of the girls are from Tokyo.
這些女人中有兩位來自東京。
作賓語：
Four people applied for this job, but we only need one.
四小我私人申請這事情，但我們僅需一人。
作表語：
The population of China is over billion.
中國有十三億多人口。
I’m twenty while my brother is sixteen.
我二十歲，我弟弟十六歲。
作定語：
We have workers in our company.
我們公司有三百名員工。
Forty students were involved in the interview. 四十名學(xué)生加入了這次采訪。
作同位語：
You two clean these seats.
你們兩個掃除這些位子。
Have you got tickets for us three?
有我們?nèi)∥宜饺说钠眴?
序數(shù)詞
示意順序或品級。
序數(shù)詞的組成：
first t; second d; third d; fourth h; fifth h; sixth h; seventh h;eighth h; ninth h; tenth h;
eleventh h; twelfth h; thirteenth h; fourteenth h ;fifteenth h; sixteenth h; seventeenth h; eighteenth h;nineteenth h;
twentieth h; thirtieth h; fortieth h; fiftieth h; sixtieth h;seventieth h; eightieth h; ninetieth h;
≥
hundredth;
000 thousandth;
000,000 millionth;
000,000,000 billionth
序數(shù)詞的用法
作主語：
The second is what I really need.
第二個是我真正需要的。
The first bottle has been full but the second is empty.
第一個瓶已滿，但第二個還空著。
作賓語：
I got a third in biology.
我生物獲得了第三名。
Do you prefer the first or the second?
第一個和第二個你更喜歡哪一個呢?
作表語：
I will be the first to support you and the last to oppose you
.我將是第一個支持你的人，也是最不會否決你的人。
Columbus was the first who discovered America.
哥倫布是第一個發(fā)現(xiàn)美洲的人。
作定語：
I’ll try a second time and see if I can do it.
我還要試一次，看看我能否做得了。
Take the first turn to the right and then the second turn to the left and you’ll get there.
在第一個轉(zhuǎn)彎處向右轉(zhuǎn)，然后在第二個轉(zhuǎn)彎處向左轉(zhuǎn)就到了。
作狀語：
He came second in the race.
他在賽跑中得了第二名。
It was a snowy day when we first met.
我們首次碰頭時是一個下雪的日子。
序數(shù)詞前冠詞的使用
明確指明晰先后順序或一系列事物按一定的紀(jì)律排列時，序數(shù)詞前用定冠詞。
This is the second time that I have been in London.
這是我第二次來倫敦。
Alva is the fifth child of the Whites.
阿爾瓦市懷特家的第五個孩子。
示意“又一再一”，不強(qiáng)調(diào)順序時，序數(shù)詞前用不定冠詞。
You have bought four toys today. Why do you want to buy a fifth one?
今天你已經(jīng)買了四個玩具了，為什么還想再買一個呢?
I failed again, but I will try a third time.
我又失敗了，可是我要再試一次。
序數(shù)詞前有形容詞性物主代詞名詞所有格或其他修飾語時不用任何冠詞。
My first five years of childhood was spent with my grandparents.
我五歲前是和祖怙恃一塊渡過的。
Mrs. Black’s second child is a genius.
布萊克夫人的第二個孩子是個天才。
序數(shù)詞與名詞組成復(fù)合形容詞時，冠詞由被修飾詞而定。此時序數(shù)詞是復(fù)合形容詞的一部門而不是自力的，前面的冠詞完全由這個形容詞所修飾的名詞而定。
This MPV car is a second-hand one.
這輛商務(wù)車是二手的。
Habit is second nature.
習(xí)慣是第二天性。
序數(shù)詞還可作副詞，此時不用任何冠詞。
First I am short of money; second I haven’t enough time.
首先我缺錢，其次我沒有足夠的時間。
序數(shù)詞用在示意“每隔……”的every 后，其前不用冠詞。
every second day 每隔一天
every fifth day 每隔四天
every second line 每隔一行
某些牢靠搭配中序數(shù)詞前不用冠詞。
first of all 首先
at first 早先
at first sight 乍一看，第一
數(shù)詞的用法
分?jǐn)?shù)：示意分?jǐn)?shù)時，分子須用基數(shù)詞，分母須用序數(shù)詞。
(分子是上的任何數(shù)時，作分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式。)
真分?jǐn)?shù)通常用英語單詞表達(dá)。
one-fourth 四分之一
two-fifths 五分之二
a quarter 四分之一
分子和分母的數(shù)目較大時，兩者都用基數(shù)詞，之間用over/by/out of/in 毗鄰。
Seven over/out of/in twenty of the students have passed the flight test.
二十個學(xué)生中有七個通過了航行測試。
帶分?jǐn)?shù)：“整數(shù)+ and + 分?jǐn)?shù)部門”。
Two and a quarter inches of rain fell over the weekend.
周末時代的降雨量達(dá)二又四分之一英寸。
小數(shù)：小數(shù)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字表達(dá)。小數(shù)點(diǎn)后豈論有若干位都不能用逗號脫離，但小數(shù)點(diǎn)之前的數(shù)依然根據(jù)三位一個逗號的原則謄寫。
0./p>
注重：小數(shù)點(diǎn)前的數(shù)按通俗基數(shù)詞的讀法讀，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)每一位都要單獨(dú)讀。
讀作fifteen point five zero three
0.0讀作zero point zero five
百分?jǐn)?shù)：百分?jǐn)?shù)中的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字，后接percent或百分號(%)，在專業(yè)統(tǒng)計(jì)或表格中常用%取代percent，在句首時則用英語單詞謄寫。
I have invested percent of my income.
我把的收入用作投資了。
Farmers’ income has increased by .
農(nóng)民的收入已經(jīng)增添了。
倍數(shù)：示意倍數(shù)時，一倍用once，兩倍 用twice/double，三倍以上用“基數(shù)詞+ times”。
“倍數(shù) + as many/much … as …”
My deskmate claims to have twice as many stamps as I.
我同桌聲稱他的郵票是我的兩倍。
This computer costs three times as much as that one.
這臺盤算機(jī)的價錢是那臺的三倍。
“倍數(shù) + the size of …”
用法與size相同的名詞常見的有weight(重量)，height(高度)，depth(深度)，width(寬度)，age(歲數(shù))，length(長度)等。
Our playground is five times the size of theirs.
我們的操場是他們的五倍大。
This street is twice/double the width of that one.
這條大街是那條大街的兩倍寬。
“倍數(shù) + what從句”
The value of the house is double what it was.
這所屋子的價值是原來的兩倍。
People’s average income is almost five times what they earned ten years ago.
人們的平均收入是十年前的五倍。
“倍數(shù) + 對照級 + than”
The room is twice larger than ours.
這間屋子比我們的屋子大兩倍。
This ball seats three times more people than that one.
這個大廳能坐的人數(shù)是誰人大廳的四倍。
“對照級 + than … + by + 倍數(shù)/水平”
The line is longer than that one by twice.
這根線是那根線的兩倍長。
The population of China is larger than that of the US by over times.
中國人口是美國人口的六倍多。
四則運(yùn)算：
加法：在口語中，小數(shù)目的加法常用and代表“+”，is 或 are 代表“=”。
在正式的場所或較大數(shù)目的加法用plus代表“+”，equals或is 代表“=”。
Seven and four is/are eleven.
Thirteen plus twelve equals/is twenty-five.
減法：在口語中，小數(shù)目的減法用“Take away + 減數(shù) + from + 被減數(shù) + and you get + 余數(shù)”
“減數(shù) + from + 被減數(shù) + leaves/is + 余數(shù)”
在正式的場所或較大數(shù)目的減法用minus 代表“—”，equals 代表“=”。
Five from twelve leaves/is seven. /Take away five from twelve and you get seven.
Twenty-one minus seven equals fourteen.
乘法：在口語中，小數(shù)目的乘法的乘數(shù)用復(fù)數(shù)形式，用are 代表“=”。
大數(shù)目的乘法用times代表“×”，is/makes 代表“=”。
在正式的場所下用multiplied by 代表“×”，equals 代表“=”。
Four fives are twenty
/p>
Three hundred and twenty-six times two hundred and thirty-eight is/makes seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
Three hundred and twenty-six multiplied by two hundred and thirty-eight equals seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
除法：小數(shù)目的除法：用divided by 代表“÷”，equals 代表“=”。
“被除數(shù) + divided by + 除數(shù) + equals + 商”;“除數(shù) + into + 被除數(shù) + goes + 商”
Thirty-two divided by four equals eight.
Four into thirty-two goes eight.
大數(shù)目的除法：用divided by 代表“÷”，equals 代表“=”。
/p>
Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.
比率：一樣平常來說示意比率都用阿拉伯?dāng)?shù)字(包羅句首的情形)，但在非專業(yè)性的文字中，也可用英語單詞的形式。
The ratio of to is written or
七比四寫作
You have a fifty to fifty chance of success.
have the final say 有決定權(quán)
你正以凌厲的步伐邁進(jìn)這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子，每個人都隱身于高考，而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。 接下來是小編為大家整理的高考?
,高三歷史培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的筆記是非常重要的，除非缺課，最好自己記錄筆記，抄別人的筆記并不能達(dá)到同樣的效果。記筆記也不是只記板書，特別是文科，板書上根本無法把上課的內(nèi)容全部包括。如果能做到老師說什么就記什么，那對于文科，尤其是英語就有非常大的幫助。好記性不如爛筆頭，上課一直埋頭記筆記的同學(xué)，他的英語絕對不會差。,你樂成的時機(jī)只有一半。
編號：用基數(shù)詞時 名詞 + 基數(shù)詞 World War Ⅰ/Page Room
用序數(shù)詞時 the + 序數(shù)詞 + 名詞 the First World War
年月與幾十幾歲：通常是逢十的基數(shù)詞用作復(fù)數(shù)形式。示意年月的數(shù)詞前用定冠詞 in the ;示意歲數(shù)的數(shù)詞前用形容詞用物主代詞 in one’s twenties
約數(shù)：
示意“約莫”可以用about/some/around/nearly/something like/more or less，用or so 示意“左右約莫”置于數(shù)詞之后。
The man in rags is about/some sixty years old.
The man in rags is sixty years old or so.
誰人衣衫襤褸的男子約莫有六十歲/六十歲左右。
Peter is something like thirty.
皮特約莫有三十歲。
“多于跨越”用more/than/over/above;“少于不跨越”用less than。
She was more than/less than forty when she got married.
她娶親時有四十多歲/不到四十歲。
其他
半天(小時)half a day=a half day; half an hour=a half hour
一個半 a day and a half=one and a half days
兩天半 two days and a half=two and a half days
一兩天……one or two days=a day or two
兩三天/周/個蘋果 a couple of days/weeks/apples…
三番五次 again and again; repeatedly; time and (time) again; over and over again; time after time
三年五載 from three to five years; in a few years
三三兩兩 in twos and threes; in knots
高考沖刺英語考點(diǎn)總結(jié)二
虛擬條件句
條件狀語從句是非真真相形，在這種情形下要用虛擬語氣。
l-條件從句與現(xiàn)在事實(shí)紛歧致，句型為：If+主語十已往時，tiag+should (could，would，或might)+動詞真相，例如：If l were you，would study hard.
條件從句與已往事實(shí)紛歧致，句型為：If+主語+had+已往分詞，主語+should(could, would，或might)+have+已往分詞，例如：If I had not studied hard.ould have failed in the exam last term
條件從句與未來事實(shí)紛歧致，句型為：lf+主語+should/were to+do，主語+should( could.)+真相do，例如：If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.
注重：
If條件句中絕對不能泛起“would”。
憑證句中的時間狀語，有時可能泛起“夾雜虛擬”的情形，即主句可能是現(xiàn)在的情形，條件句也許是發(fā)生在已往的情形，但都遵守上述句型。
在條件句中若是泛起were，had，should可省去if'
將這些詞提前置于句首組成倒裝，例如：w。re I to go tothe moon one clay,would see it with my own eyes.若是有一天我登上月球，我就可以親眼眼見它的樣子了。
高考沖刺英語考點(diǎn)總結(jié)三
高中英語重點(diǎn)短語總結(jié)歸納
A
a big headache 令人頭痛的事情
a fraction of 一部門
a matter of concern 焦點(diǎn)
a series of 一系列，一連串
above all 首先，尤其是
absent from 不在，缺席
abundant in 富于
account for 注釋
accuse sb of sth 指控
add to/add up to 增添
after all 事實(shí)，事實(shí)
agree with 贊成
ahead of time/schedule 提前
ahead of 在
alien to 與
all at once 突然，同時
all but 險些;除了
all of a sudden 突然
all over again 再一次，重新
all over 普及
all right 令人知足的;可以
all the same 仍然，照樣的
all the time 一直，始終
angry with sb at/about sth 生氣，氣忿
anxious about/for 憂慮，憂郁
anything but 基本不
apart from 除
appeal to 吸引，申訴，請求
applicable to 適用于
apply to 適用
appropriate for/to 適當(dāng)，合適
approximate to 近似，靠近
apt at 伶俐，善于
apt to 易于
around the clock 夜以繼日
as a matter of fact 現(xiàn)實(shí)上
as a result(of) 因此，由于
as a rule 通常，照例
as far as ... be concerned 就...而言
as far as 遠(yuǎn)至，到...水平
as follows 如下
as for 至于，關(guān)于
as good as 和
as if 似乎，防腐
as regards 關(guān)于，至于
as to 至于，關(guān)于
as usual 像平時一樣，照例
as well as 除
as well 同樣，也，還
ashamed of 羞愧，怕羞
aside from 除
ask for the moon異想天開
at a loss 茫然，不知所措
at a time 一次，每次
at all costs 不惜一切價值
at all events 不管怎樣，無論若何
at all times 隨時，總是
at all 絲毫(不)，一點(diǎn)也不
at any rate 無論若何，至少
at best 充其量，至多
at first sight 乍一看，初看起來
at first 最初，起先
at hand 在手邊，在周圍
at heart 心里里，本質(zhì)上
at home 在家，在海內(nèi)
at intervals 不時，每隔
at large 大多數(shù)，未被捕捉的
at last 終于
at least 至少
at length 最終，終于
at most 至多，不跨越
at no time 從不，決不
at one time 曾經(jīng)，一度;同時
at present 現(xiàn)在，現(xiàn)在
at someone's disposal 任
at the cost of 以
at the mercy of 聽?wèi){
at the moment 現(xiàn)在，現(xiàn)在
at this rate 照此速率
at times 有時，間或
aware of 意識到
B
back and forth 往返地，頻頻地
back of 在
back up 后備，支援
bare of 險些沒有，缺乏
be able to do 能夠
be around 差不多
be available to sb 可用，可供
be bound to 一定
be capable of doing 能夠
be concerned with 體貼…，涉足…
be dying to 盼望
be fed up with/be tired of 受夠了
be in hospital 住院
be in season 上市的
be in the mood to do sth 想做
be pressed for time 時間不夠
be tied up with 忙于
be under the weather 身體欠好
beat around the bush 拐彎沒角
beat the crowd 避開人群
before long 不久以后
behind schedule 誤點(diǎn)
bent on sth 下定刻意做…
beside point 離題的，不相關(guān)的
beyond one's ability 逾越某人的能力
beyond question 毫無疑問
book on reserve 須留的圖書
booked up 訂完了
bound for 開往
break down 拋錨
break though 突破
break up with/be through with/be finished with 和某人分手
bring about 使…發(fā)生
bring someone up to date/help someone catch up 幫某人遇上
by accident 有時
by air 通過航空途徑
by all means 盡一切設(shè)施，務(wù)必
by and by 不久，早晚
by chance 有時，恰巧
by far 最，...得多
by hand 用手，用體力
by itself 自動地，獨(dú)自地
by means of 用，依賴
by mistake 錯誤地，無意地
by no means 決不，并沒有
by oneself 單獨(dú)地，獨(dú)自地
by reason of 由于
by the way 順便說說
by virtue of 借助，由于
by way of 經(jīng)由，通過
高考沖刺英語考點(diǎn)總結(jié)相關(guān)文章：
高考英語知識點(diǎn)匯總大全
高考英語知識考點(diǎn)匯總
高考英語考點(diǎn)總結(jié)
高考英語知識點(diǎn)考點(diǎn)歸納
高考英語知識點(diǎn)總結(jié)歸納
高考英語狀元的履歷總結(jié):考點(diǎn)學(xué)習(xí)法,異常適用
高考英語語法考點(diǎn)總結(jié)
英語高考知識點(diǎn)總結(jié)歸納
高考英語知識點(diǎn)總結(jié)
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,戴氏教育高三歷史補(bǔ)課班 要學(xué)會科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時刻，會用巧勁。 學(xué)習(xí)要得法才行，大部分學(xué)霸，是十分重視課堂聽講的，畢竟，教師們在上課之前，必定會提早備課，也會反復(fù)講解本節(jié)課傍邊的重難點(diǎn)常識，此時，必定要活躍跟著教師的思維走，不能想別的東西渙散注意力，課堂上，教師所講的概念呀法則呀公式呀定理呀，都是十分重要的，必定要吃透了，聽進(jìn)到頭腦傍邊，切莫上課不聽下課問，或者作業(yè)照抄完事，這都是對自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)！
